Historie výuky geometrie 11-15letých žáků

Show simple item record
dc.contributor.advisorKašparová Martina, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorPánková, Martina
dc.date.accepted2018-9-12
dc.date.accessioned2019-03-15T10:19:17Z
dc.date.available2016-12-7
dc.date.available2019-03-15T10:19:17Z
dc.date.issued2018
dc.date.submitted2018-6-28
dc.description.abstractCílem předložené práce je zmapování výuky geometrie 11-15letých žáků od Tereziánských reforem až do současnosti, na území nynější ČR. Na začátku práce jsou rozebrány vzdělávací systémy v daném období. V další kapitole jsou uvedeny osnovy, metody výuky a používané pomůcky na konkrétních typech škol. Následuje stručné shrnutí současné výuky geometrie a její porovnání s již zmapovanými obdobími. Práce je uzavřena výběrem úloh z dobových učebnic s jejich komentovaným řešením.cs
dc.description.abstract-translatedThe aim of this study is to map the teaching of geometry of pupils from 11 to 15 years old, from Theresian reforms to the present, on the area of the Czech Republic. At the beginnig of work, the educational systems in the given period are analyzed. The next chapter introduces outlines, teaching methods and various aids used for specific types of schools. The following part of the thesis briefly summarizes the current methods of geometry teaching comparing them with the already maped periods. In conclusion, the selection of tasks from different period´s textbooks is presented including the commented solution.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format64 s. (116 044 znaků), VIII s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier72634
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/32438
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectškolský systémcs
dc.subjectosnovy geometrie na zšcs
dc.subjecthistorické metodiky geometriecs
dc.subjectučebnice geometriecs
dc.subjectvýuka planimetriecs
dc.subjectvýuka stereometriecs
dc.subject.translatededucation systemen
dc.subject.translatedthe elementary school curriculumen
dc.subject.translatedhistorical geometry methodologyen
dc.subject.translatedtextbooks of geometryen
dc.subject.translatedteaching planimetryen
dc.subject.translatedteaching stereometryen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleHistorie výuky geometrie 11-15letých žákůcs
dc.title.alternativeGeometric education of pupils aged 11-15 and its historyen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=72634

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Pankova Martina - DP Historie vyuky geometrie 11 - 15letych zaku, 2018.pdf
Size:
3.83 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
hodnocDP_pankova.pdf
Size:
167.64 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
oponentsky posudek DP - Pankova.pdf
Size:
42.31 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Protokol Pankova653.pdf
Size:
288.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KMT)