Analýza stresorů středoškoláků

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou stresu středoškoláků. Práce je dělena na část teoretickou a praktickou. V teoretické části se autorka zabývá vymezením pojmu stres, jeho druhy a fázemi, jednotlivými stresory, náročnými životními situacemi jako je konflikt, frustrace, deprivace, technikami pomáhajícími vyrovnat se s náročnými životními situacemi, vývojovými specifiky středoškoláků, jejich nejčastějšími stresory, prevencí stresu a technikami ke zvládání stresu. V empirické části vymezuje autorka hlavní výzkumný cíl a pět dílčích cílů. Hlavním výzkumným cílem práce bylo zmapovat stresory působící na středoškoláky a to v jednotlivých věkových kategoriích, v závislosti na pohlaví a na různých typech škol. Výzkum byl prováděn formou smíšeného výzkumu, tedy kombinací kvalitativní a kvantitativní strategie. Respondenty výzkumného šetření byli studenti prvních a posledních ročníků Sportovní a podnikatelské střední školy a Střední průmyslové školy dopravní v Plzni studenti učebních oborů. Získaná data autorka interpretuje formou tabulek a grafů.