Zkušenosti MŠ s využíváním podpůrných opatření u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Date issued
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Bakalářská práce se věnuje problematice integrace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do předškolního vzdělávání a praktickým zkušenostem mateřských škol s aplikací systému podpůrných opatření. V práci jsou popsány základní informace o předškolním vzdělávání, charakteristika některých druhů postižení a legislativní vymezení pro vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Výzkum je zaměřen na zpracování kvantitativních dat i kvalitativních šetření přímo v praxi mateřských škol.
Description
Subject(s)
předškolní vzdělávání, speciální pedagogika, speciální vzdělávací potřeby, systém podpůrných opatření, integrace