Vzdělávání metodou Montessori v mateřské škole

dc.contributor.advisorPodpera Milan, Mgr.
dc.contributor.authorKoller, Tereza
dc.contributor.refereeSoukupová Pavla, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2016-5-24
dc.date.accessioned2017-02-21T09:49:17Z
dc.date.available2015-6-19
dc.date.available2017-02-21T09:49:17Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2016-4-1
dc.description.abstractBakalářská práce Vzdělávání metodou Montessori v mateřské škole se zabývá principy, kterými řídí v Montessori mateřské škole. První část je zaměřena na seznámení se s Montessori principy. Další částí je výzkum, který je orientován kvalitativně a jeho metodou je přímé, zúčastněné a polostrukturované pozorování a interview s pedagogem. Ze závěrů lze uvést, že většina Montessori principů jako je připravené prostředí, připravený učitel či věkově smíšené skupiny jsou v mateřské škole dodržovány, ovšem z výzkumu vyplynulo, že se naskytly i jisté výjimky. Je to například nesprávný způsob stanovování hranic a dávání svobody a normalizace skupiny.cs
dc.description.abstract-translatedBachelor thesis Montessori education method in preschool deals with the principles that nursery school have to use. The first part is focused on explanation of Montessori principles. Research is focused qualitatively and used methods are direct, participating and half-structured observation and interview with teacher. The conclusions show that most of Montessori principles are respected like prepared environment, prepared teacher, mixed age group, but research also showed that there are some exceptions. For example wrong way of setting limits and freedom and normalization of groups.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format42 s. (73 375 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier67432
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/24478
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.relation.isreferencedbyhttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=67432
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectmarie montessorics
dc.subjectmontessori principycs
dc.subjectmontessori mateřská školacs
dc.subjectpředškolní vzdělávánícs
dc.subjectmontessori pomůckycs
dc.subjectosnovy mateřské školycs
dc.subject.translatedmaria montessorien
dc.subject.translatedmontessori principlesen
dc.subject.translatedmontessori nursery schoolen
dc.subject.translatedpreschool educationen
dc.subject.translatedmontessori materialsen
dc.subject.translatedcurriculum nursery schoolen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programPředškolní a mimoškolní pedagogikacs
dc.titleVzdělávání metodou Montessori v mateřské školecs
dc.title.alternativeMontessori education method in preschoolen
dc.typebakalářská prácecs

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
BK-Tereza Koller, 2016.pdf
Size:
1.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Koller VP0001.pdf
Size:
105.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Koller OP0001.pdf
Size:
193.6 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Koller O0001.pdf
Size:
26.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce