Kritéria výběru multimediálních učebnic
Date issued
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Moje diplomová práce pojednává o multimediálních učebnicích, které jsou v současnosti
jedním z nejmodernějších prvků ve výuce. Práce je členěna na část teoretickou, která krátce
přestavuje nové technologie používané ve školství, pojednává o multimediální a interaktivní
výuce a také zcela nově definuje pojem multimediální učebnice. Dále teoretická část práce
zpracovává tématiku různých komponentů učebnice a jejich spojitost s didaktickou
vybaveností učebnice. Praktická část práce se zabývá preferencemi budoucích učitelů při
výběru multimediálních učebnic a předcházejí ji kapitoly o dostupnosti multimediálních
učebnic v České republice a popis realizace výzkumného šetření. Součástí tohoto příspěvku
jsou pouze vybrané sekce z praktické části diplomové práce.
Description
Subject(s)
multimediální učebnice, výuka
Citation
HONZÍKOVÁ, Jarmila ed.; KROTKÝ, Jan ed. Olympiáda techniky Plzeň 2014 20.–21.5. 2014: sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné a vědecké konference. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, s. [137-142]. ISBN 978-80-261-0372-1.