Kritéria výběru multimediálních učebnic

Date issued

2014

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

Moje diplomová práce pojednává o multimediálních učebnicích, které jsou v současnosti jedním z nejmodernějších prvků ve výuce. Práce je členěna na část teoretickou, která krátce přestavuje nové technologie používané ve školství, pojednává o multimediální a interaktivní výuce a také zcela nově definuje pojem multimediální učebnice. Dále teoretická část práce zpracovává tématiku různých komponentů učebnice a jejich spojitost s didaktickou vybaveností učebnice. Praktická část práce se zabývá preferencemi budoucích učitelů při výběru multimediálních učebnic a předcházejí ji kapitoly o dostupnosti multimediálních učebnic v České republice a popis realizace výzkumného šetření. Součástí tohoto příspěvku jsou pouze vybrané sekce z praktické části diplomové práce.

Description

Subject(s)

multimediální učebnice, výuka

Citation

HONZÍKOVÁ, Jarmila ed.; KROTKÝ, Jan ed. Olympiáda techniky Plzeň 2014 20.–21.5. 2014: sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné a vědecké konference. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, s. [137-142]. ISBN 978-80-261-0372-1.