Využití digitálních aplikací v matematice na 2. stupni ZŠ
Date issued
2025-06-25
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Bakalářská práce se zabývá využitím digitálních aplikací ve výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Cílem práce je představit možnosti, jak digitální nástroje efektivně začlenit do výuky, zvýšit motivaci žáků, rozvíjet jejich matematické dovednosti a podpořit individualizaci výuky. Teoretická část se věnuje vybraným metodám výuky matematiky, výhodám a nevýhodám digitálních technologií a konkrétním aplikacím, jako jsou GeoGebra, Padlet nebo Kahoot!. Praktická část práce nabízí návrhy spojení konkrétních výukových metod s vybranými digitálními nástroji v rámci projektové výuky. Práce zdůrazňuje přínos digitálních aplikací pro modernizaci výuky a zároveň reflektuje rizika, která jejich využití může přinášet.
Description
Subject(s)
digitální aplikace, výuka matematiky, 2. stupeň ZŠ, interaktivní výuka, projektová výuka, didaktika matematiky, ICT ve vzdělávání, moderní vyučovací metody