METODOLOGIE VÝZKUMU ALGORITMICKÉ SLOŽKY INFORMATICKÉHO MYŠLENÍ

Abstract

Informatické myšlení je velmi obtížné měřit jako celek. Tento článek se zaměřuje na měřenívybrané složky informatického myšlení. Vybranou složkou je algoritmický pilíř informatického myšlení.myšlení. Měření bude probíhat v rámci přirozeného pedagogického experimentu oddělenýchskupin. Pro měření pokroku experimentální skupiny budou zadány pretesty a posttesty. Předběžný test aposttesty nebudou v prostředí Scratch, abychom měřili skutečný rozvoj informatického myšlení, a ne jen jeho rozvoj.učení se práci s prostředím.Computing thinking is very difficult to measure as a whole. This article focuses on measurement selected components of IT thinking. The selected component is the algorithmic pillar of IT thinking.thought. The measurement will take place as part of a natural pedagogical experiment of the separatedgroups. Pretests and posttests will be administered to measure the progress of the experimental group. Preliminary test athe posttests will not be in the Scratch environment in order to measure the actual development of informational thinking, and not just its development.learning to work with the environment.