Kvalita ovzduší jako průřezové téma environmentální výchovy na základní škole

Abstract

Tématem diplomové práce je "Kvalita ovzduší jako průřezové téma environmentální výchovy na základní škole". Diplomová práce se zabývá aktuální problematikou znečišťování životního prostředí a jeho začlenění do výuky na druhém stupni základní školy, v rámci environmentální výchovy. Práce je členěna na teoretickou část, ve které je popsána environmentální výchova jako prostředek pro motivaci k ekologicky odpovědnému jednání a výuka environmentální výchovy jako průřezového tématu na 2. stupni ZŠ v České republice a ve vybraných státech EU. Druhá část literární rešerše se zabývá atmosférou a jejím znečištěním. Je zde zpracován popis atmosféry, její složení a vrstvy, základní pojmy typu emise, imise či smog, které se pojí s atmosférou a se znečištěním životního prostředí, včetně globální klimatické změny. Stručně je zde také uvedena základní legislativa, která nastavuje pravidla a práva pro chování lidí vůči životnímu prostředí. Cílem praktické části je vytvořit výukový plán na téma kvalita ovzduší, které bude rozděleno do čtyř hlavních témat a každé téma bude začleněno do dvou různých předmětů každého ročníku druhého stupně základní školy. Tato témata úzce navazují na teoretickou část. V praktické části je dále zpracováno dotazníkové šetření na téma "Výuka environmentální výchovy na ZŠ", jehož cílem je zjistit, jakým způsobem je realizována výuka environmentální výchovy na základních školách v ČR a zda jsou naše školy součástí nějakých ekologických programů.