The summary of the lessons on modeling the porcupine with children of middle preschool age with delayded psycho-speech development

dc.contributor.author	Nozhnina, A.
dc.contributor.author	Koval, O.
dc.contributor.author	Akinina, E.B.
dc.contributor.editor	Krotký, Jan
dc.contributor.editor	Simbartl, Petr
dc.date.accessioned	2020-01-02T09:26:01Z
dc.date.available	2020-01-02T09:26:01Z
dc.date.issued	2019
dc.format.mimetype	application/PDF
dc.identifier.citation	KROTKÝ, Jan, ed.; SIMBARTL, Petr, ed. Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2019, č. 1, s. 94-97.	cs
dc.identifier.issn	2571-2519
dc.identifier.uri	http://olympiadatechniky.cz/itev/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11025/36148
dc.language.iso	en	en
dc.publisher	Západočeská univerzita v Plzni	cs
dc.rights	© Západočeská univerzita v Plzni	cs
dc.rights.access	openAccess	en
dc.subject	děti předškolního věku	cs
dc.subject	zpoždění v psychoverbálním vývoji	cs
dc.subject	modelovací těsto	cs
dc.subject	těstoviny	cs
dc.subject	dikobraz	cs
dc.subject.translated	children of preschool age	en
dc.subject.translated	delay in psychoverbal development	en
dc.subject.translated	modeling dough	en
dc.subject.translated	pasta	en
dc.subject.translated	porcupines	en
dc.title	The summary of the lessons on modeling the porcupine with children of middle preschool age with delayded psycho-speech development	en
dc.type	article	en
dc.type	článek	cs
dc.type.status	Peer-reviewed	en
dc.type.version	publishedVersion	en

Files

Showing 1 - 1 out of 1 results

Showing 1 - 1 out of 1 results