Setkávání, výtvarný projekt pro podporu prosociálního chování u žáků 1. stupně ZŠ

Show simple item record
dc.contributor.advisorPlíhalová Monika, Mgr.
dc.contributor.authorHalvová, Miroslava
dc.contributor.refereeHavlíček Jakub, Mgr.
dc.date.accepted2022-6-17
dc.date.accessioned2022-06-20T10:20:58Z
dc.date.available2020-12-7
dc.date.available2022-06-20T10:20:58Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-4-20
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá realizací výtvarného projektu, který má za úkol podpořit u žáků z prvního stupně základní školy prosociální chování. Současně je kvalitativní výzkumnou sondou do pedagogické praxe. Diplomová práce je rozdělena do části teoretické a praktické. Teoretická část práce objasňuje pojmy výtvarné výchovy se zaměřením na speciální výtvarnou pedagogiku, inkluzní přístupy ve vzdělávání a edukační potenciál výtvarné výchovy. Zároveň se opírá o inspirativní umění 20. a 21. století. V praktické části byla na základě realizace výtvarného projektu v inkluzním vzdělávání provedena kvalitativní výzkumná sonda s prvky akčního výzkumu pomocí otevřeného kódování. Analýza zrealizovaného výtvarného projektu popisuje prosociální chování ve výuce, dává odpovědi na výzkumné otázky a formuluje doporučení pro ostatní pedagogy.cs
dc.description.abstract-translatedThis diploma deals with the implementation of an art project, which aims to support primary school students' prosocial behavior. At the same time, it is a qualitative research probe into pedagogical practice. The diploma is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part of the work clarifies the concepts of art education with a focus on special art pedagogy, inclusive approaches in education and the educational potential of art education. It also draws on the inspiring art of the 20th and 21st centuries. In the practical part, based on the implementation of an art project in inclusive education, a qualitative research was carried out with elements of action research using open coding. The analysis of the implemented art project describes prosocial behavior in teaching, gives answers to research questions and formulates recommendations for other teachers.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format81 s.; xv s. (129 872 znaků)
dc.identifier87128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/48288
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectvýtvarná výchovacs
dc.subjectrvp zvcs
dc.subjectinkluzecs
dc.subjectprosociální chovánícs
dc.subjectvýtvarné experimentycs
dc.subjectkomunikace.cs
dc.subject.translatedart educationen
dc.subject.translatedrvp zven
dc.subject.translatedinclusionen
dc.subject.translatedprosocial behavioren
dc.subject.translatedart experimentsen
dc.subject.translatedcommunicationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleSetkávání, výtvarný projekt pro podporu prosociálního chování u žáků 1. stupně ZŠcs
dc.title.alternativeGetting Together, Art Project to Encourage Prosocial behavior of Pupils from Primary Schoolen
dc.typediplomová práce
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=87128

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Diplomova prace_Halvova_Miroslava_fpe.pdf
Size:
4.37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
HALVOVA_posudek_vedouci_Plihalova.pdf
Size:
306.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
HALVOVA_posudek_oponent_Havlicek.pdf
Size:
300.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Halvova_prubeh obhajoby.pdf
Size:
484.58 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KVK)