Dělitelnost na základní škole a možnosti jejího využití

Abstract

Diplomová práce "Dělitelnost na základní škole a možnosti jejího využití" se zaměřuje na tematický celek dělitelnosti v rámci výuky matematiky na druhém stupni základní školy. Cílem práce je vytvořit teoreticko-praktický rámec, který by mohl sloužit jako podpora zejména začínajícím učitelům, případně jako inspirační materiál pro pedagogickou praxi. Práce je rozdělena do čtyř hlavních částí. První část se věnuje teoretickému vymezení pojmů z hlediska vysokoškolské matematiky. Druhá část ukotvuje téma dělitelnosti v kurikulárních dokumentech RVP ZV, ŠVP konkrétní školy a tematickém plánu. Třetí část popisuje, jak jsou jednotlivé pojmy dělitelnosti vyučovány na základní škole a jak jsou prezentovány v učebnicích. V závěrečné části jsou představeny autorské pracovní listy včetně řešení, které slouží jako shrnutí a procvičení probírané látky a výzvy a tipy při výuce dělitelnosti. Výstupy práce mohou učitelé využít jak pro přímou výuku, tak při tvorbě vlastních výukových materiálů.