Digitální vyprávění v požární prevenci

Abstract

Diplomová práce se zaměřuje na moderní formu vyprávění příběhů, která kombinuje tradiční vyprávění s digitálními technologiemi. V úvodní části práce je popsána historie digitálního vyprávění a jsou zde analyzovány jeho současné formy včetně výhod a nevýhod. Dále se úvodní část věnuje využití digitálního vyprávění a ICT ve vzdělávání, se zdůrazněným pozitivním dopadem na efektivitu učení a motivaci žáků. Závěrečná část práce začíná stručnou historií a vývojem požární prevence a mapuje současné formy digitálního vyprávění využívané v této oblasti. Hlavním cílem celé diplomové práce, kterému je věnována většina závěrečné části, je vytvoření vzdělávacího projektu pro žáky základních škol, kde žáci pracují na digitálním vyprávění s hasičskou tématikou formou stop-motion animace. Projekt je navržen tak, aby byl univerzálně použitelný po celé České republice a jeho výsledky mohly sloužit jako oficiální materiály pro preventivně výchovnou činnost Hasičského záchranného sboru ČR.