Role učitele 1. stupně ZŠ ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu rodičů žáků
Date issued
2025-04-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá rolí učitele 1. stupně ZŠ ve vzdělávání žáků se SVP a žáků nadaných, přičemž tuto problematiku sleduje z pohledu rodičů žáků. Jejím hlavním cílem je zjistit, jak rodiče žáků se SVP vnímají roli učitele ve vzdělávání žáků na 1. stupni ZŠ. Dále mapuje, jaká konkrétní očekávání mají rodiče žáků se SVP od učitelů 1. stupně ZŠ, která z těchto očekávání rodiče naplňují a která naopak nikoliv.
Description
Subject(s)
Role učitele, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, rodiče, rozhovor.