Purismus 20. století z hlediska jazykové výchovy

Abstract

Disertační práce předkládá téma, které je aktuální i v dnešní době, analyzuje vliv jazykového purismu v jazykové výchově v českém jazyce. Nejprve jsou definovány a charakterizovány typy jazykového purismu a jeho stručná historie v češtině včetně přehledu názorů vybraných českých lingvistů 20. a 21. století na purismus. Zjištění vycházejí z analýzy příruček jazykové správnosti vydávaných v poslední třetině 19. století, z názorů publikovaných ve vymezeném chronologickém období v časopise Naše řeč a z analýzy učebních textů českého jazyka pro základní a střední školu. Hlavním cílem práce je doložit stopy jazykového purismu v učebnicích českého jazyka jako základního edukačního prostředku v jazykové výchově. Spisovný český jazyk je ve svém vývoji s purismem neoddělitelně spojen, v analyzovaných učebnicových textech se však explicitní i latentní doklady purismu vyskytují v malé míře v první polovině 20. století. V současnosti v souvislosti s globalizačními tendencemi puristické názory mluvčích v češtině opět ožívají.

Description

Subject(s)

jazyková výchova, jazykový purismus, učebnice češtiny, jazyková kultura, 1. polovina 20. století, didaktika českého jazyka

Citation

OPEN License Selector