Posouzení vývoje hrubé motoriky u dětí staršího školního věku

Abstract

Hlavním cílem je posoudit úroveň motorických dovedností u zkoumaného souboru. Dalšími úkoly, které se v bakalářské práci vyskytují, jsou správná volba standardizovaného testu, vytvoření výzkumného souboru a vyhodnocení dat.

Description

Subject(s)

hodnocení, motorický vývoj, hrubé motorické dovednosti, dítě, řízení motoriky, starší školní věk

Citation