Vztah mezi postavením jedince ve skupině a stupněm vývoje koordinace u dětí předškolního věku

Date issued

2012

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

Jedná se o empirický výzkum, kde jsou srovnávány výsledky motorických testů MABC baterie s postavením jedince ve skupině, jež bylo zjištěno sociometrickým šetřením. Vztah mezi těmito testovanými údaji je vzájemně porovnáván korelovým koeficientem. Jeho vypočítaná hodnota 0,529 prokazuje u testovaného vzorku předškolních dětí běžnou závislost těchto složek.

Description

Subject(s)

předškolní věk, koordinace, socializace

Citation

OPEN License Selector