Vztah mezi postavením jedince ve skupině a stupněm vývoje koordinace u dětí předškolního věku
Date issued
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Jedná se o empirický výzkum, kde jsou srovnávány výsledky motorických testů MABC baterie s postavením jedince ve skupině, jež bylo zjištěno sociometrickým šetřením. Vztah mezi těmito testovanými údaji je vzájemně porovnáván korelovým koeficientem. Jeho vypočítaná hodnota 0,529 prokazuje u testovaného vzorku předškolních dětí běžnou závislost těchto složek.
Description
Subject(s)
předškolní věk, koordinace, socializace