Využití populární hudby v sociální a mediální výuce na střední škole

Show simple item record
dc.contributor.advisorTollet William Andrew, Bc. et Mgr. M.Litt.
dc.contributor.authorValečková, Jana
dc.contributor.refereeReynaert Barbora, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2022-9-5
dc.date.accessioned2022-11-10T14:43:35Z
dc.date.available2021-6-11
dc.date.available2022-11-10T14:43:35Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-7-31
dc.description.abstractTato studie zkoumá možné využití populární hudby k výuce sociální spravedlnosti a mediální gramotnosti středoškolských studentů. Dotazník o 31 otázkách byl publikován na sociálních médiích a odpovědi se vrátily od 47 respondentů. Studie poukazuje na silnou korelaci mezi použitím hudby v hodině, pozorností studentů a posílením jejich kognitivního učení. Došla jsem k závěru, že schopnosti mladých lidí v oblasti sociální spravedlnosti a mediální gramotnosti nejsou tak hluboké, za jaké je považují, ale blíže k tématu, také že je mezi respondenty velký zájem o aktivní využití hudby ve výuce.cs
dc.description.abstract-translatedThis study investigates a possible use of popular music to teach social justice and media literacy to secondary school students. A 31-question survey was distributed via social media and answers received from 47 respondents. My study shows a strong correlation between the application of music in the classroom, students' attentiveness and strengthening of their cognitive learning. I conclude that young people's capabilities in the fields of social justice and media literacy education are not as deep as they would like to think but, perhaps more to the point, there is high interest amongst respondents for the active utilisation of music in the classroom.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format44 s.
dc.identifier87997
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/49910
dc.language.isoen
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjecthudbacs
dc.subjectvzdělánícs
dc.subjectsociální výukacs
dc.subjectmediální výukacs
dc.subject.translatedmusicen
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedsocial justice educationen
dc.subject.translatedmedia educationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogice
dc.titleVyužití populární hudby v sociální a mediální výuce na střední školecs
dc.title.alternativeUsing popular music in social and media education at secondary schoolen
dc.typebakalářská práce
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=87997

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Using popular music in social and media education at secondary school.pdf
Size:
1.91 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Scan_pos_ved_Tollet_Valeckova.pdf
Size:
77.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Scan_pos_opon_Reyn_Valeckova.pdf
Size:
57.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Scan_prubeh_Valeckova.pdf
Size:
351.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Bachelor´s works (KAN)