Další vzdělávání sociálních pracovníků

Abstract

Tato práce se věnuje systému dalšího vzdělávání jako formy celoživotního vzdělávání. Je inspirovaná již realizovanými výzkumy na podobné téma. Snahou práce je poskytnout porozumění systému dalšího vzdělávání a vzdělávacích potřeb sociálních pracovníků., od nichž se očekává kvalifikovanost, kompetentnost a schopnost poskytnout odbornou pomoc a podporu pro lidi, kteří jsou v náročných životních situacích. Z toho důvodu je nezbytné aby se sociální pracovníci po celou dobu svého výkonu práce průběžně vzdělávali. Pro zajištění kvalifikovanosti pracovníků je legislativními rámci (zákon. č. 108/2006 Sb., 312/2000 Sb., a vyhláška č. 473/1999) stanovena povinnost účastnit se dalšího vzdělávání v konkrétním časovém rozsahu za rok a prohlubovat si kvalifikaci podle zákona 262/2006 Sb., Cílem této práce je prostřednictvím kombinovaného výzkumu zjistit jaké jsou k postoje sociálních pracovníků k povinnosti dále se po skončení vysokoškolského odborného studia vzdělávat a také jak silná je jejich motivovanost se profesně rozvíjet.