Zjednodušení časových konstrukcí jako nový trend Mezinárodní Angličtiny nebo mezera ve vzdělání nižších společenských tříd.

Abstract

Tato práce pojednává a rozebírá případy zjednodušení gramatických časových konstrukcí v řeči rodilých mluvčích Anglického jazyka. Důvodem zvolení tohoto témata byl pokus o zjištění, jestli zjednodušení časových konstrukcí se postupně stává normou a na základě toho jestli by mělo být zařazeno do výuky Anglického jazyka v České Republice. Teoretická část této práce se soustřeďuje na analýzu pojmu gramatického času v Angličtině z pohledu gramatiky, sémantiky a kognitivní percepce. Taky popisuje již existující případy zjednodušení časových konstrukcí a jejích vysvětlení. Praktická část je rozdělená do několika částí: 1) Pohovory s rodilými mluvčími angličtiny, kteří žijí v České republice 2) Analýza existujících případu zjednodušení časových konstrukcí rodilými mluvčími 3) Analýza případu zjednodušení časových konstrukci nalezených v řeči rodilých mluvčích během pohovorů z hlediska gramatiky, sémantiky a kognitivní percepce a v souladu s teoretickou částí Výsledky této analýzy ukazují tendencí rodilých mluvčích ve volbě gramatických časových konstrukcí pří řeči, jejích názory na zjednodušení časových konstrukcí v řeči rodilých mluvčích a studentů angličtiny a taky jejích vnímaní mateřského jazyka v kontextu jejích dlouhodobého pobytu v zahraničí. Výsledky analýzy taky poskytují nové tendence v zjednodušení časových konstrukcí, které byly vypozorované během pohovorů.