Výzkum percepce krajiny za použití vizuálních metod

Abstract

Hlavním předmětem této bakalářské práce a výzkumu, který byl v rámci ní proveden, je zkoumání konceptu krajiny a krajinné percepce. Cílem výzkumu je zachytit dětskou percepci krajiny v lokalitě obce Lesná u Tachova a přilehlého okolí skrze současnou konceptualizaci krajiny a její percepce, za použití participačních vizuálních metod a následné kvalitativní a kvantitativní analýzy. Základními otázkami, které jsme si kladli byly: Jaká je dětská percepce krajiny? Z čeho je dětská percepce složena? Jaké elementy a vlivy se v dětské percepci objevují? Nasbíraná data, která odpovídají na tyto otázky, byla získána prostřednictvím participační vizuální metody photovoice. Tento fotoexperiment byl realizován s participanty navštěvujícími základní školu v Lesné. Ze souborů fotografií pořízených participanty a jejich komentářů a zpětných reflexí byly sestaveny témata, která se v nich vyskytovala. Data získaná z fotoexperimentu byla taktéž kvantitativně analyzována prostřednictvím shlukové analýzy a analýzy hlavních komponent. Výsledky byly vizualizovány v prostředí GIS.