Sledování negativních a pozitivních účinků handlingu u kojence

Abstract

Tato bakalářská práce je zaměřena na handling a jeho účinky na děti kojeneckého věku. Členěna je do dvou částí, a to na část teoretickou a praktickou. Hlavním cílem této práce bylo zjistit, zdali správná či špatná manipulace (handling) s dítětem ovlivňuje jeho psychomotorický vývoj. V teoretické části je nastíněna problematika psychomotorického vývoje dítěte, jsou zde shromážděny, definovány a popsány zásady, jak by se s dítětem mělo správně manipulovat, dále možnosti vyšetření a fyzioterapie dětí. Praktická část je zpracována kombinací dotazníku a tří kazuistických šetření dětí, které byly sledovány ve věku od dvou do šesti měsíců. K výsledkům výzkumu jsou přiloženy fotografie dětí, grafy a tabulky.