Využití virtuální reality pro primární prevenci v cyklistice

Abstract

Nástroje virtuální reality již nějakou dobu nejsou doménou pouze průmyslového kontextu a postupně se rozšiřují napříč řadou oborů, ať už se jedná o zdravotnictví, bezpečnostní sbory, školství aj. Výjimkou není ani sport. V rámci sportovní edukace v rovině prevence byla navržena, připravena a implementována aplikace cílící na cyklisty a cyklistiky, především pak z kategorie hobby cyklista/cyklistka, a to napříč věkovým spektrem. Smyslem navržené aplikace je primární prevence a aktivní ovlivňování následného chování cyklistů při pohybu na dopravních komunikacích. Studie představuje koncepci příslušné aplikace, výukové cíle, didaktické i technické zpracování a samotný výstup, který byl diseminován cestou samostatné aplikace virtuální reality cílené na edukaci a trénink cyklistů a cyklistek v uvedené problematice.

Virtual reality tools have not been the domain of only the industrial context for some time and are gradually expanding across a number of fields, whether it is healthcare, security forces, education, etc. Sports are no exception. As part of sports education in the field of prevention, an application was designed, prepared and implemented targeting cyclists, especially from the hobby cyclist category, across the age spectrum. The purpose of the proposed application is primary prevention and active influencing of the subsequent behavior of cyclists when moving on traffic roads. The study presents the concept of the relevant application, learning objectives, didactic and technical processing and the output itself, which was disseminated through a separate virtual reality application aimed at educating and training male and female cyclists in the mentioned issue.