The Origins and Current Issues of Comprehensive Education in Britain

Abstract

Cílem bakalářské práce "Počáteční a současné problémy všeobecného vzdělávání v Británii" je nastínit historii britského vzděláváním, jeho strukturu a vytyčit jeho významné soudobé problémy a kontroverze. Hlavním záměrem práce je nashromáždit informace a výpovědi skupin i jednotlivců, které jsou dostupné v různých zdrojích, převážně však ze článků a školských periodik pro aktuálnost tématu, na jejichž základě lze v závěru vyhodnotit pravdivost nebo nepravdivost stanovené hypotézy. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí - teoretickou a praktickou, které jsou propojené a navzájem se doplňují. Teoretická část poskytuje důležité informace o historii britského vzdělávání a jeho struktuře, o původních myšlenkách systému, až po stanovení vybraných současných témat. Nastínění problémů uvede čtenáře do praktické části, kde jsou jednotlivé záležitosti studovány do hloubky, a na jejíchž základě je v závěru práce vyhodnocena pravdivost stanovené hypotézy.