Využití prvků ergonomie při práci se stolním počítačem na základních školách v Plzeňském kraji z pohledu ergoterapeuta

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá využitím ergonomických prvků při používání stolního počítače na základních školách v Plzeňském kraji z pohledu ergoterapeuta. Cílem práce je identifikovat zdravotní rizika spojená s používáním stolních počítačů studenty a učiteli a navrhnout opatření, která by tato rizika minimalizovala. Teoretická část poskytuje přehled o ergonomii, jejích principech a významu v edukačním prostředí s důrazem na muskuloskeletální zdraví. V praktické části byla provedena analýza stávajících podmínek na vybraných základních školách v Plzeňském kraji pomocí měření a dotazníkového šetření. Zjištění ukazují, že mnoho školních pracovišť nenaplňuje základní ergonomické standardy, což může vést k zdravotním problémům, jako jsou bolesti zad a krční páteře. Tato práce přináší nový pohled na ergonomii ve vzdělávacím prostředí a zdůrazňuje roli ergoterapeuta v prevenci zdravotních problémů spojených s používáním počítačů ve školách.