Empatie a fikce

Abstract

Tato práce zkoumá spojení mezi čtením fikce a rozvojem kulturní inteligence a empatie, lépe řečeno, zda existuje nějaké spojení mezi čtením fikce a zvýšením kulturní inteligence a empatie u čtenáře. Práce je rozdělena na tři kapitoly, první kapitola nabízí teoretický přehled pojmů, kterými se bude v pozdějších kapitolách zabývat. V druhé části se nachází rozbor tří vybraných prací, pomocí kterého je demonstrováno jak tyto konkrétní knihy a povídka můžou posloužit při rozvoji kulturní inteligence a empatie. Poslední část práce se zabývá problematikou využití fikce a příběhů při hodinách, zvláště pak při učení cizího jazyka a u mladších žáků, kterým čtení ve škole pomáhá vyvinout si k ní lepší vztah a pomáhá jim také lépe se učit nový jazyk.

Description

Subject(s)

kulturní inteligence, empatie, fikce, literatura, čtení

Citation

OPEN License Selector