Netradiční rozvoj schopností a dovedností u dětí staršího školního věku v atletice

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá možností zařazení jógových cvičení do výuky na 2. stupni základní školy, konkrétně do hodin tělesné výchovy a anglického jazyka. Cílem bylo vytvořit soubory jógových sestav a aktivit, které mohou být snadno využity učiteli bez předchozí zkušenosti s jógou. Práce vychází z teoretických poznatků o józe, vývoji dětí středního školního věku, anatomii, kinestetickém učebním stylu a didaktice obou vyučovacích předmětů. Výstupem je 10 jógových sestav pro tělesnou výchovu a 7 aktivit s prvky jógy pro výuku anglického jazyka. Materiály jsou zpracovány formou karet s instrukcemi a obrázky. Aktivity byly částečně ověřeny v praxi a žáky přijaty pozitivně. Práce poukazuje na přínosy jógy pro tělesné i duševní zdraví a nabízí konkrétní nástroje pro její začlenění do běžné školní výuky.