Využití her pro výcvik kognitivních funkcí u klientů s demencí

Abstract

Bakalářská práce zaměřená na výcvik kognitivních funkcí u klientů s demencí. Pomocí zábavně-terapeutických her je sledován jejich vliv na kognitivní funkce, soběstačnost, dále pak oblíbenost a využití her v zařízeních pečujících o tyto klienty. V práci je uvedena definice hry, druhy her a jejich využití, základní kognitivní funkce a jejich dělení, syndrom demence, rozdělení demencí a možnosti farmakologické a nefarmakologické léčby. V návaznosti na praktickou část je více rozebrána Alzheimerova choroba a vaskulární demence. V praktické části je použito výzkumné šetření. Výzkumné šetření zahrnuje sledování klientů s demencí, které je zaznamenáno v kazuistikách a je sledováno, zda výcvik kognitivních funkcí pomocí her je pro tyto klienty přínosný. Dále zahrnuje nestandardizovaný dotazník vlastní konstrukce, který sleduje povědomost a využití her v zařízeních pracujících s klienty s demencí.