Vliv života rodiny v azylovém domě na životní situaci dítěte

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá specifickou životní situací dětí žijících v azylovém domě. Teoretická část je věnována konceptualizaci teoretických pojmů, jako jsou: životní situace, azylové domy (pro rodiny s dětmi) a prostředí (rodina, škola, vrstevníci, ohrožení prostředím). Praktická část je věnována metodologii výzkumu a teoretickému ukotvení použitých přístupů. Pozornost je věnována také průběhu výzkumu, výběru respondentů a etickým aspektům. Závěr obsahu práce je věnován interpretaci dat. Bylo zjištěno, že intervence sociálních pracovníků vůči dětem žijícím v azylových domech neprobíhá v žádné formě a že sociální pracovníci jsou od této spolupráce distancováni. Dalším zjištěním je, že děti si velmi dobře uvědomují nepříznivou životní situaci rodiny a dítě pociťuje rozpaky, což má dopad na jeho sociální okolí. Dítě má také strach z navazování nových kontaktů mimo azylový dům, což podstatně ovlivňuje jeho vrstevnickou skupinu, resp. dovednosti s tím spojené.