Inkluze cizinců na základní škole v Sokolově na příkladu žáků z bývalého Sovětského svazu

dc.contributor.advisorVanková Klára, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorHoráčková, Barbora
dc.contributor.refereeLozoviuk Petr, Doc. Ph.D.
dc.date.accepted2016-6-2
dc.date.accessioned2017-02-21T09:55:36Z
dc.date.available2015-10-12
dc.date.available2017-02-21T09:55:36Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2016-4-25
dc.description.abstractTato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá vzděláváním cizinců na základní škole a klimatem školní třídy, kterou navštěvují cizinci. Dále jsou uvedeny koncepty inkluze, integrace, inkluzivního vzdělávání a identity. Praktická část se snaží o představení žáků-cizinců z Ruské federace a Ukrajiny, kteří navštěvují základní školu. Dále se snaží přiblížit, jak se žák-cizinec cítí v novém prostředí cizí země, jak se vypořádává s novým jazykem a s čím se ve třídě během svého studia setkává. Cílem této bakalářské práce je přiblížit proces inkluze a integrace žáků-cizinců do třídního kolektivu a poskytnout hlubší pohled na tyto cizince ze zemí bývalého Sovětského svazu v českém prostředí, a to zejména pomocí případové studie.cs
dc.description.abstract-translatedThis thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part deals with the education of foreigners in elementary school and classroom climate, which is attended by foreigners. The following are the concepts of inclusion, integration, inclusive education and identity. The practical part tries to introduce pupils-foreigners from Russia and Ukraine attending elementary school. It tries to show how the foreigners feel in the new environment of a foreign country, how they deal with a new language and with what they meet during their studies. The aim of this thesis is to describe the process of inclusion and integration of pupils-foreigners into the class community and provide a deeper look at these foreigners from countries of the former Soviet Union in the Czech environment, especially using case study.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format57 s. (90 000 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier65831
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/24854
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectžáci-cizincics
dc.subjectvzdělávání cizincůcs
dc.subjectintegracecs
dc.subjectinkluzecs
dc.subjectinkluzivní vzdělávánícs
dc.subjectidentitacs
dc.subjectklima školní třídycs
dc.subject.translatedpupils-foreignersen
dc.subject.translatededucation of foreignersen
dc.subject.translatedintegrationen
dc.subject.translatedinclusionen
dc.subject.translatedinclusive educationen
dc.subject.translatedidentityen
dc.subject.translatedclimate of school classen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programAntropologiecs
dc.titleInkluze cizinců na základní škole v Sokolově na příkladu žáků z bývalého Sovětského svazucs
dc.title.alternativeInclusion of foreigners at elementary school in Sokolov on the example of students from the former Soviet Unionen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=65831

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska prace - Barbora Horackova.pdf
Size:
930.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Horackova_posudek vedouciho.pdf
Size:
1018.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Horackova_posudek oponenta.pdf
Size:
1.07 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Horackova_prubeh obhajoby.pdf
Size:
522.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce