Výuka skateboardingu u dětí předškolního věku (videoprogram)

Abstract

Bakalářská práce se v teoretických východiscích zabývá charakteristikou skateboardingu. Nastiňuje jeho dlouholetou historii od počátku 60. let. Dále popisuje vývoj tohoto sportu jak ve světě, tak i v České republice. Jelikož se na skateboarding dá nahlížet nejen jako na sport, ale také jako na životní styl, tak se v práci objevují i podkapitoly zabývající se tímto pohledem. V dalších kapitolách představuji potřebné vybavení a zásady bezpečnosti při výuce skateboardingu. V práci jsou zmapované asociace a kluby, které se výukou skateboardingu zabývají, se zaměřením se na Českou skateboardovou asociaci (ČAS) a představení její Školy skejtu, která se věnuje výuce dětí trenéry. Jelikož se jedná o sportovní činnost, rozeberu i tělesný pohybový vývoj dětí předškolního věku a jejich sportovní přípravu. Poté z dostupných zdrojů rozeberu výuku skateboardingu. Cílem práce je vytvoření výukového videoprogramu skateboardingu zaměřeného na věkovou kategorii předškolních dětí. S vybranými dětmi natočím soubor videí se základy skateboardingu. Videoprogram bude obsahovat následující činnosti: seznámení se skateboardem, základní postavení, odraz, jízdu, zatáčení a bezpečné zastavení. U uvedených činností popíšu metodiku jejich nácviku, správné provedení a uvedu výčet možných chyb a možnosti jejich odstranění.