Návrh učebního celku na podporu regionální identity studentů gymnázia v Klatovech

Date issued

2014

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

Práce zabývá tématikou regionální identity a skládá ze 4 částí. V první části práce je uveden rozbor problematiky regionální identity a místně zakotveného učení. Druhá část je věnována rozboru kurikulárních dokumentů a učebnic zeměpisu z pohledu místního učení. Následuje empirické šetření mezi studenty gymnázia v Klatovech, jehož účelem bylo zjistit povahu a dimenze jejich územní identity. Poslední část tvoří nevržený učební celek na podporu regionální identity studentů gymnázia v Klatovech.

Description

Subject(s)

regionální identita, místně zakotvené učení, hodnocení učebnic, Klatovsko

Citation

Collections

OPEN License Selector