Volný čas dětí z úplných a neúplných rodin

Abstract

Bakalářská práce pojednává o rozdílech ve využívání volného času mezi dětmi z rodin s oběma rodiči a dětmi, které jsou vychovávané jen jedním rodičem. Zajímalo mne to, jaké děti mají možnosti či naopak omezení trávit jejich volný čas. Výzkum byl prováděn na základních školách na vesnici a ve městě. Jako metodu výzkumu jsem zvolila smíšenou metodu kvalitativního a kvantitativního výzkumu. Pro kvantitativní typ jsem použila metodu sběru dat pomocí dotazníkového šetření. Pro subjektivizaci daného tématu jsem vybrala kvalitativní výzkum, kdy byli náhodně zvoleni 4 jedinci, kteří po dobu jednoho týdne vypisovali deník. Výzkumu se zúčastnily děti ve věku 6-15 let. Hlavním cílem mé práce bylo zjistit, jak se liší trávení volného času dětí, kteří pocházejí z rodin s oběma rodiči, oproti dětem, kteří žijí jen s jedním rodičem. Zjistila jsem, že děti ve svém volném čase stále více dávají přednost sledování televize či hraní na počítači. Rozdíl spočívá v tom, že děti z úplných rodin navštěvují kroužky v organizacích a děti z neúplných rodin ve školských zařízeních, které jsou levnější. Dalším zajímavým zjištěním je, že děti z neúplných rodin chtějí více času trávit se svými rodiči, než chození na kroužky.