Využití ikonického textu při vyučování moderních dějin

Abstract

Diplomová práce se zaměřuje na moderní dějiny, konkrétně na období let 1914 - 1989. Práce je rozčleněna do sedmi kapitol. V první kapitole jsem se obecně věnovala ikonickému textu. Ikonický text jsem definovala jako dvojrozměrný názorný, tedy obrazový materiál, jehož základem je grafický symbol. V práci jsem se dále věnovala fotografii, karikatuře, komiksu a plakátu jako druhům ikonického textu, které by měly mít ve výuce moderních dějin své místo. V šesté kapitole jsem zhodnotila současné učebnice dějepisu pro 9. třídy základní školy a také jsem provedla dotazníkový průzkum mezi učiteli základních škol, jehož cílem bylo zjistit, zda je v současné době s ikonickým textem v hodinách dějepisu dále pracováno. Hlavním výstupem mé diplomové práce je sada konkrétních návrhů na využití ikonického textu při výuce moderních dějin na základní a střední škole, vytvořená v programu PowerPoint. Součástí práce je metodická příručka, která je pro učitele návodem, jak s touto sadou úkolů pracovat. Součástí metodické příručky jsou i pracovní listy pro žáky.