Syndrom týraného a zanedbávaného dítěte

Abstract

Bakalářská práce s názvem Syndrom týraného a zanedbávaného dítěte se zabývá celým syndromem CAN (Child Abuse and Neglect). Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část práce obsahuje stručné shrnutí a základní teoretické rozdělení tématu. Zaměřili jsme se na druhy týrání, jeho projevy a rizikové skupiny, kterých se problém může týkat. V posledních dvou kapitolách jsme se zabývali prevencí a pomáhajícími organizacemi, které pomáhají řešit syndrom CAN. V praktické části nás zajímala prevence na vybraných základních školách respektive spokojenost žáků těchto škol s předáváním informací na dané téma. Vyhodnocením anonymních dotazníků jsme si ověřili naše předpoklady. Zjistili jsme, že osvěta na základních školách je dostačující, ale stále je nutné zvyšovat povědomí o problematice syndromu CAN.