Seznámení intaktních dětí předškolního věku s problematikou handicapu

Abstract

Bakalářská práce se zabývá seznámením intaktních dětí s problematikou handicap na vybrané MŠ v Kralovicích. Práce je rozdělena na dvě části, teoretické a praktické. Teoretická část obsahuje čtyři kapitoly, které popisují integraci a inkluzi, postižení, charakteristiku dítěte a hry. V praktické části je soubor her a aktivit, které dítě seznámí s handicapem.

Description

Subject(s)

předškolní věk, handicap, intaktní dítě, pohybová hra

Citation