Testování pohybových dovedností u dětí ve věku 10-11 let

dc.contributor.advisorBenešová, Daniela
dc.contributor.authorKrčál, Jakub
dc.contributor.refereeSalcman, Václav
dc.date.accepted2015-08-27
dc.date.accessioned2016-03-15T09:02:19Z
dc.date.available2014-05-27cs
dc.date.available2016-03-15T09:02:19Z
dc.date.issued2015
dc.date.submitted2015-06-30
dc.description.abstractVýsledné informace této bakalářské práce zhodnocují účinnost speciálního vyučovacího programu z hlediska zlepšení pohybových předpokladů dětí mladšího školního věku. Pohybový program, který nese název Kids in motion je zastřešen mezinárodním projektem Comenius. Tento program zcela nahrazuje hodiny tělesné výchovy a je aplikován na žáky 5. ročníku 11. základní školy v Plzni. Výzkum je proveden pomocí metod vstupního i výstupního testování vybrané a kontrolní skupiny, u které probíhají klasické hodiny tělesné výchovy. Teoretická část práce obsahuje charakteristiku pohybových předpokladů, strukturu vyučovacích hodin a popis dětí mladšího školního věku. V praktické části se nachází popis projektu, rozbor jednotlivých vyučovacích jednotek a ověření účinku cvičebního programu. Závěr práce se věnuje porovnávání získaných výsledků a také vytvořením závěrů pro tělovýchovnou praxi.cs
dc.description.abstract-translatedThe results of my bachelor thesis stand as a result of efficiency testing of special education program that is focused on improvement of physical capabilities of pre-school children. The program called "Kids in Motion" is shielded by international project "Comenius". The program, that was the base of my work, stands as replacement of the physical education courses and is applied on 5th graders of 11th Elementary school in Pilsen. My research was based on the method of input/output testing of sampling group that also has the classical physical education courses. Theoretical part of work consists of the description of motion capabilities, structure of teaching classes and also the description of basic characteristics of pre-school youngsters. In practical part, I am concerned with description of "Kids in Motion" single course units and verification of effects of this programme. Conclusion of my thesis is focused on comparison of results and creating of conclusions and advices for physical education praxis.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format59 s., III s. (63 542 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier60680
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/19957
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectmotorikacs
dc.subjectmotorické schopnostics
dc.subjectmotorické testycs
dc.subjecttělesná výchovacs
dc.subjectmladší školní věkcs
dc.subject.translatedmotor activityen
dc.subject.translatedmotor abilitiesen
dc.subject.translatedmotor testsen
dc.subject.translatedphysical educationen
dc.subject.translatedschool age childrenen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programTělesná výchova a sportcs
dc.titleTestování pohybových dovedností u dětí ve věku 10-11 letcs
dc.title.alternativeThe influence of program on physical capabilities of children between 10-11 years of ageen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=60680

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska prace KIM.pdf
Size:
2.87 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
vedouci-KRCAL - VP.pdf
Size:
159.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
oponent-KRCAL - OP.pdf
Size:
146.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
obhajoba-KRCAL.pdf
Size:
49.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce