Historické školní pomůcky ve vyučování dějepisu a vlastivědy

Abstract

Cílem této práce bylo kritické zhodnocení a zmapování historických didaktických pomůcek pro vyučování dějepisu a vlastivědy od poloviny 19. století do 50. let 20. století, které se používaly v českých zemích. Hlavně školní nástěnné obrazy, atlasy a mapy, protože ty vystupovaly do popředí nejvíce. Cílem bylo také zmapování fondů různých institucí mající sbírky k tomuto tématu. V práci se nachází i online databáze muzeí, knihoven a dalších institucí nejen z České republiky, ale i ze zahraničí, které vytváří různé kolekce. Důvodem proto byl širší výběr a možnost vzdáleného přístupu. Práce byla rozdělena do třech hlavních kapitol: "Didaktické pomůcky", "Školní knihovna" a "Školské muzeum". První kapitola byla dále ještě rozdělena. V části "Mapy" je zastoupeno 47 různých map, atlasů a plánů, které byly časově rozděleny a přiloženy v příloze. Pro školní obrazy bylo vybráno 27 příkladů. Všechny jsou též v příloze. V kapitolách o knihovně a muzeu byly použity nejen regionální muzea a knihovny, ale také online kolekce kvůli jejich širším možnostem a přístupu. V předkládané práci byly zpracovány také menší biografie o zajímavém kartografovi Blasiovi Kozennovi a světoznámém malíři Zdeňku Burianovi.