Hudebně-pohybové ztvárnění pohádek

Abstract

Cílem této bakalářské práce bylo vytvořit webové rozhraní, které slouží jako zásobník námětů pro zapojení klasických pohádek do pohybových a hudebních aktivit dětí předškolního věku. Teoretická východiska práce se zaměřují na klíčové oblasti vývoje dítěte ve věku od tří do šesti let, význam pohybových a hudebních aktivit, roli pohádek v dětském světě, motivaci a konkrétní možnosti využití pohádek jako podnětu pro hudební a pohybové činnosti. Praktická část přináší konkrétní ukázky pohybových her, překážkových drah, gymnastických prvků, hudebně-pohybových aktivit, včetně písní a tanečků, které jsou určeny právě pro děti v předškolním období. Výstupem práce jsou webové stránky https://roztancene-pohadky.webnode.cz, na kterých je zpracováno sedm klasických pohádek upravených do podoby hudebně-pohybových programů. Stránky obsahují texty pohádek, fotografie dětí, které se zúčastnily natáčení, přehled videí s uvedením jejich délky a konkrétní náplní aktivity. Každá pohádka je prezentována prostřednictvím videozáznamu, který ukazuje její praktické provedení (dramatizace, pohybové aktivity, hudební aktivity). Webové rozhraní je vytvořeno jako inspirace k aktivitám a je určeno především učitelkám mateřských škol a ostatním pedagogům, ale dobře poslouží také rodičům předškolních dětí.