Dobříš-Didaktické aplikace pro využití ve vlastivědě na 1. stupni ZŠ

Abstract

Diplomová práce je zaměřena na regionální historii města Dobříše a na zajímavé památky jejího okolí. Teoretická část je členěna do systematického celku, který tvoří několik kapitol od nejstaršího osídlení až po moderní dějiny. K Dobříši neodmyslitelně také patří významné osobnosti zde narozených nebo působících a dominantní místa města, které dodnes hrají důležitou roli v místní historii. Praktické zpracování celého tématu považuji za velice důležité, protože nabídka didaktických činností je zaměřena na osvojení poznatků z oblasti historie, které se prolínají s ostatními vyučujícími předměty. Činnosti jsou představeny pomocí navržených metodických pracovních listů. Děti by tak měly lépe poznat okolí svého bydliště a za pomocí didaktických aplikací, tak v dětech probudit pozitivní vztah ke kulturním a historickým památkám města Dobříše a jejího okolí. Cílem mojí práce je, bylo motivovat místní pedagogy k edukačnímu využití místních odborných institucí, jako např. dobříšské archivní muzeum či depozitář města Dobříše. Ze své praxe mám ověřeno, jak je pro děti velmi důležité propojit historickou část vlastivědy s regionem. Pro žáky je potom látka zajímavější, srozumitelnější, konkrétnější, a tím také snazší.