Ochrana žáků před povodněmi -návrh učebního celku pro základní školy v údolí řeky Ostružné.

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá ochranou žáků před přírodními hazardy se zaměřením na problematiku povodní v údolí řeky Ostružné. Práce se ve své úvodní části zabývá problematikou environmentálních hazardů se zaměřením na povodně. Další část práce se zabývá problematikou povodní jako environmentálního hazardu ve vzdělávání. V rámci této práce byl proveden minivýzkum na základních školách v zájmovém území, ověřující znalosti dětí. Z výsledků minivýzkumu a zhodnocení učebních pomůcek, metodických příruček a učebnic byla provedena didaktická transformace, jejímž výsledkem je návrh učebního celku a terénního vyučování. Terénní vyučování vniklo na základě již provedeného mapování povodňových tvarů a antropogenní upravenosti toku. Z důvodů časové náročnosti zatím nebyl navrhovaný učební celek v praxi realizován.