On the relationship between selected-socio-economic indicators and student performances in the PISA 2015 study
Date issued
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická univerzita v Liberci
Abstract
Description
Subject(s)
vzdělávání, PISA 2015, základní vzdělání, výdaje na vzdělání
Citation
E+M. Ekonomie a Management = Economics and Management. 2019, roč. 22, č. 1, s. 22-39.