Srovnání aktuální úrovně motorických schopností u dětí ve věku 4-7 let

Abstract

Hlavním cílem této bakalářské práce je srovnání aktuální úrovně motorických schopností u dětí ve věku od 4 do 7 let ve vybraných mateřských školách v Plzni a následné srovnání nasbíraných výsledků. Teoretická východiska mé bakalářské práce obsahují charakteristiku motorických schopností a jejich dělení. Dále charakteristiku motorických dovedností, vývoj dítěte předškolního věku po stránce tělesné, sociální, emocionální a vývojem vybraných poznávacích procesů. V praktické části jsou jednotlivě popsány realizované testy, dále měření somatické, průběh testování a zaznamenané výsledky v podobě tabulek a grafů.