Anglicky mluvící rodilí mluvčí ve městě Plzeň

Abstract

Bakalářská práce English Native Teachers in Plzeň se zabývá jak tématem anglicky mluvících rodilých mluvčí, kteří učí v českých vzdělávacích institucích, tak i historií anglického jazyka na území České republiky. Dále se zaměřuje na pozici angličtiny v českém školství a stručně také rozebírá chyby, jež čeští studenti v anglickém jazyce dělají. Výzkumnými cíli této práce bylo získat informace týkající se anglicky mluvících rodilých mluvčí v Česku a provést výzkum, z něhož bude zřejmé, jakou mají pedagogickou praxi nebo do jaké míry užívají českého jazyka při výuce angličtiny. Důraz byl kladen také na jejich osobní zkušenost s výukou na našem území a na chyby, se kterými se respondenti na školách při výuce setkávají. Respondentům (rodilým mluvčím, kteří učí v Plzni) byl distribuován dotazník, jehož výsledky byly posléze zpracovány a přeneseny do tabulek v programu Microsoft Excel. Z výsledků například vyplývá, že nepočetnější skupina respondentů získala bakalářský titul nebo také, že téměř třetina z nich nikdy neučila ve své rodné zemi. Výsledky zkoumání také naznačují, že většina respondentů, kteří mají pevný úvazek ve vzdělávací instituci, učí na středních školách. Je z nich také patrné, že více než polovina respondentů užívá českého jazyka při výuce nové slovní zásoby, či že za nejčastější chyby jsou respondenty považovány chyby, které studenti dělají v gramatice.