Úroveň sesterské edukace na ortopedickém oddělení z pohledu sester a pacientů v oblastní a fakultní nemocnici

Abstract

Tato diplomová práce je zaměřena na problematiku edukace na ortopedickém oddělení z pohledu všeobecných sester a pacientů. V teoretické části diplomové práce se zabývám pojmem edukace, edukačním procesem, edukací ortopedického pacienta a edukačními standardy. Dále definuji pedagogiku, motivaci a komunikaci. V teoretické části se také věnuji samotnému ortopedickému oboru, perioperační péči a jednotlivým oddělením, jak Klinice ortopedie a traumatologie pohybového ústrojí ve Fakultní nemocnici Plzeň, tak i ortopedicko úrazovému oddělení nemocnice Kladno. Praktická část obsahuje kvantitativní výzkumné šetření, které zjišťuje úroveň sesterské edukace, jak všeobecné sestry edukují a jak tuto edukaci vnímají pacienti. Na základě zjištěných výsledků byl vytvořen edukační standard, který byl doporučený Oblastní nemocnici Kladno, a.s.