Soukromé doučování žáků ve vztahu k základnímu školství

Abstract

V této práci jsou blíže vysvětleny základní pojmy týkající se soukromého doučování žáků-cizinců, související legislativu a podpůrná opatření. Kromě obecného pohledu na soukromé doučování, jsou zde popsány přístupy k této problematice v rámci zahraničí i České republiky. Dále se práce zaměřuje na faktory ovlivňující školní úspěšnost žáků-cizinců, formy doučování, začleňování cizinců do české společnosti a možnosti doučování cizinců v Plzni. Praktická část se věnuje zkoumání míry využití soukromého doučování žáky-cizinci z pohledu učitelů na základních školách v Plzni.